Consejo General de los Profesionales de la Educación y la Cultura

La NGLE y el GTG en el aula de secundaria: claves para su aplicación

Modalidad: En línea, a tiempo real

Destinatarios: Profesorado de Secundaria de las materias de Lengua y literatura

Total: 20 h

El seminario se imparte mediante videoconferencias síncronas, con el apoyo del campus virtual y de la mensajería interna.

Objetivos de la actividad

  1. Proporcionar al profesorado un conocimiento actualizado de los fenómenos morfosintácticos que se estudian en las enseñanzas medias siguiendo las obras de la RAE: NGLE y GTG.
  2. Proporcionar al profesorado un conjunto de estrategias metodológicas que les permitan introducir la enseñanza reflexiva de la lengua española en las aulas de Secundaria y Bachillerato.
  3. Ofrecer al profesorado un abanico de actividades que le permita crear sus propios materiales de enseñanza, específicamente en el plano de la gramática (morfosintaxis).
  4. Conectar la enseñanza de la gramática con un enfoque competencial utilizando textos de diferentes ámbitos: vida cotidiana, publicitarios y periodísticos.
  5. Conectar la enseñanza-aprendizaje de la gramática y el desarrollo de las competencias comunicativas, específicamente en relación con la comprensión lectora (la ambigüedad) y la expresión escrita (respuesta múltiple).