Web del Consejo General de los Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de España

VII Escuela de Verano de Almagro: Cómo enfocar las competencias básicas en la educación actual: una visión práctica a pie de aula

– Cuatro conferencias plenarias
– Cuatro ámbitos de estudio (dos sesiones), que se desarrollarán en paralelo.

Por consiguiente, cada participante podrá asistir a las conferencias plenarias y, además, escoger el ámbito que más le interese.


Programa

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– Lunes, 11 de julio

De 17 a 18 h Recepción y entrega de la documentación.

De 18 a 18.30 h Acto inaugural

Representante del Ministerio de Educación
Presidenta del Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores
y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias
Representante de la Consejería de Educación de la Junta de Comunidades
de Castilla-La Mancha
Directora del Festival de Almagro
Alcalde de Almagro

De 18.30 a 20 h Conferencia plenaria

Enseñar y aprender hoy: paradojas de la escuela en la sociedad de la información
Mariano Fernández Enguita, catedrático de Sociología en la Universidad Complutense de Madrid

20 h Degustación de vino y productos de denominación de origen

22.30 h Visita guiada nocturna o teatro

– Martes, 12 de julio

De 9 a 13 h I Sesión de los respectivos ámbitos

De 13 a 14.30 h Conferencias plenarias

Las competencias clave en el marco del paradigma de aprendizaje
Permanente

Javier M. Valle, Dpto. de Didáctica y Teoría de la Educación. Facultad de Formación de
Profesorado y Educación. Universidad Autónoma de Madrid

De 17.30 a 19 h
La imaginación habitada como herramienta educativa
Pepe Ortega y Rafael Díez-Labín, Compañía Ítaca Teatro

De 19 a 20 h
Presentación del proyecto La formación inicial del profesorado de primaria y secundaria: aprender a enseñar en competencias básicas
Javier Valle, Jesús Manso y Mariano Royo

22.30 h Visita nocturna o teatro

– Miércoles, 13 de julio

De 9 a 11 h II sesión de los respectivos ámbitos: conferencia y debate
(a escoger solo uno)

Ámbito I. Leer y escribir en la lengua materna y en lenguas extranjeras

Ámbito II: La competencia científica en el aula de ciencias

Ámbito III: Las competencias sociales y cívica: El viaje imaginario

Ámbito IV: La autonomía de centros y el liderazgo educativo

De 11 a 11.30 h Pausa

De 11.30 a 13.30 h Conferencia plenaria

Condiciones más favorables para el aprendizaje de las CCBB en las aulas: el PCT2 la consolidación de las competencias básicas como elemento esencial del currículum
Elena Gonzalez Briones, jefa del Área de Innovación IFIIE, y Florencio Luengo Horcajo, asesor del IFIIE

13.30 h Acto de clausura

Presidenta del Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores
y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias
Director del Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa
Consejería de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha
Vicepresidente del Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias
Decano del CDL de Castilla-La Mancha

Ámbitos

Ámbito I: Leer y escribir en la lengua materna y en lenguas extranjeras

Ponente: Pilar Vázquez Fernández, coordinadora de Equipo de Orientación Educativa de
Córdoba y coordinadora y coautora del Proyecto Azahara: Desarrollo y Evaluación
de competencias básicas

Ponente: David Fernández, profesor de inglés y responsable de programas europeos
del IES Batalla de Clavijo de Logroño

Coordinador: Genaro Galán
Relatores: Manuel Romero, decano del CDL de Galicia
Emilia Domínguez, decana del CDL de Cáceres

Ámbito II: La competencia científica en el aula de ciencias

Ponentes: Josep Corominas, Escuela Pia de Sitges
Aureli Caamaño, asesor docente

Coordinador: José Bueno, decano del CDL de Sevilla y Huelva
Relatores: Jesús Manso, UAM
José Mª Hernando Huelmo, decano del CDL de Valladolid

Ámbito III: Las competencias sociales y cívica: El viaje imaginario

Ponentes: Pepe Ortega y Rafael Díez-Labín, Compañía Ítaca Teatro
Coordinador: Armando Pérez, decano del CDL de Las Palmas
Relatores: Jesús Bonals, secretario general del Consejo
José Luis Magro, decano del CDL de Asturias

Ámbito IV: La autonomía de centros y el liderazgo educativo

Ponentes: Eusebio Rodríguez Briega, catedrático de matemáticas y director del IES Avempace, de Zaragoza

Coordinador: Mariano Royo, asesor de centros
Relator: Luis Jorcano, decano del CDL de la Rioja
M. Jesús Recio, decana del CDL de Valencia