Un año más, y ya van seis, la ciudad de Almagro ha acogido la celebración de la Escuela de Verano del Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias. En el mágico, vibrante y luminoso julio de esta ciudad, y como una más de las múltiples actividades que se realizan en colaboración con el Festival de Teatro, más de un centenar de profesores de toda España han acudido a la cita con el ánimo de consolidar su formación, mejorar la práctica docente, y cómo no, disfrutar de tres días intensos de la alta cultura que brindan el Festival y los museos y monumentos de la ciudad.
Una vez más, profesores llegados de los más alejados rincones de España han compartido las mismas preocupaciones y los mismos proyectos. Andalucía, Asturias, Baleares, Canarias, Castilla-La Mancha, Castilla-León, Cataluña, Extremadura, Galicia, Madrid, País Vasco, La Rioja, Valencia son las comunidades de las que este año ha provenido el profesorado.
El tema elegido este año, Claves del éxito para la integración educativa
de las TIC en las escuelas 2.0, ha sido acogido con gran interés por
los profesores participantes. Dentro de este tema se ha tratado el programa
2.0, educación para el siglo XXI, el valor añadido de las TIC en educación,
como dinamizar un centro 2.0 (lengua, humanidades y sociales), educación
en la nube, web 2.0 (ciencia y tecnología), y escuela y web 2.0 (primaria).
Para desarrollar estos temas hemos contado con una numerosa nomina
de ponentes y decanos de todo el estado.
Una novedad de la edición de este año ha sido la visita nocturna y guiada
a Almagro, para la cual hemos contado con un guía excepcional: el propio
alcalde de Almagro, D. Luis Maldonado. Ha sido un verdadero privilegio escuchar
sus comentarios de persona altamente cualificada que conoce perfectamente
la historia de su ciudad, y que ha vertido en un espacio de tiempo muy limitado
un caudal impresionante de información. A partir de ahora no podremos pasar
indiferentes nunca más ante las fachadas de las casas nobles de Almagro,
el significado de las cuales nos fue descifrado de manera magistral durante
el recorrido.
El éxito que, sin duda, ha cosechado la edición de este año no hubiese sido posible sin el apoyo de las entidades organizadoras –Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa del Ministerio de Educación, Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (Consejería de Educación y Ciencia), Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación–, y las entidades colaboradoras –Ayuntamiento de Almagro, Festival de Teatro de Almagro, Diputación Provincial de Ciudad Real, Revista Escuela y Cuadernos de Pedagogía, Caja de Ingenieros, así como el excelente trabajo de organización de la dirección y secretaria técnica, a cargo de Agnès Creus, Gemma Ràfols, y Anna Piqué, y del equipo de coordinación formado por Juan Madrigal y Pere Marquès. A todos ellos, muchas gracias.